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培训校长的心病:生源流失几时休

更新于 2018-9-28 11:23:27 807人阅读 0人回复 显示全部楼层 倒序浏览

发表于 2018-9-28 11:23:27 | 显示全部楼层 |阅读模式

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作为校长,您有没有学校发展中遇到心有余而力不足的问题,比如老生流失,比如教师离职还带走了生源,遇到这些糟心的事情谁都不开心,所以如何去避免呢?今天我们要重点谈的,就是教育培训机构生源流失的问题。
为什么辛辛苦苦招进来的学生会突然就要求退费,或者不再续费了,除了部分学生自身的因素,大多数问题都出在培训机构这边了。不信校长你看看:
01培训机构被初期的招生成果所迷惑,认为招生和培训工作已经打开局面,因而没有了危机感,对后期工作重视不够。
02培训机构虽然在初次招生工作中准备充分,但任课教师由于初次使用新教材,对教材、教法、教学内容的了解还比较肤浅,缺少实际授课的经验和体会。如果培训机构不能及时组织教师开展教学研讨和同头备课,势必导致教学效果不显著,学生反馈不好的问题。
03培训机构的教师缺少与学生、与学生家长沟通和交流的经验,导致沟通不畅,客户关系淡薄。
04培训机构沿用其他管理制度,缺少有针对性的教学管理制度和教师激励机制,导致教师对开展教学并作好客户关系的积极性不高,工作比较被动。
针对以上弊病,我们咨询了中小学作文培训加盟连锁的佐乐米作文运营部,我们寻求到了专业的解决方案。培训机构要解决老生流失,打铁还需自身硬,需要从以下几方面着手:
1、培训工作如逆水行舟,不进则退。培训机构对招生、教学、学生续班的各个培训环节要持续给予高度的重视,任何时候都不能有满足心理和放松心理。
2、要及时发现新问题,并及时予以解决。还要不断总结经验,形成对问题的预见性,提前制订工作计划并采取措施,防患于未然。
3、培训机构要高度重视教师在招生、教学、学生续班等各个培训环节中的作用,制订合理的教学管理制度、教师工资福利制度、教师奖励和激励制度,调动教师的工作积极性和主动性,使任课教师成为增加学生人数、减少学生流失的主力军。
4、培训机构要对教师、招生人员、辅助人员定期进行业务能力培训。尤其是教师队伍,要经常进行集体同头备课、互相评课,重点是提高教师的教学水平、与学生的课堂互动能力、与家长的人际沟通能力。
总之,在提高学生续班率、减少学生流失方面,优秀的组织管理人员、健全的规章制度、能力全面的任课教师、配合默契的员工队伍是整个工作中不可缺少的四个重要因素。
而在这四个因素中,最终要通过任课教师发挥作用、实现减少学生流失这一工作目标。可以说,任课教师是减少学生流失的关键所在。
教育培训行业是一个首先具有长期性然后才能获得长效性的行业。校长是领头羊,决定着培训机构的发展决策和努力方向,管理者的高瞻远瞩尤其重要,在佐乐米作文有千余名优秀校长和同路人,我们任何时候,都欢迎有理想有胆识的行动派加入我们。
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