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看新闻说昂立少儿教育的WTE英语课升级了VR版,说说我的看法

更新于 2018-9-12 14:17:35 238人阅读 0人回复 显示全部楼层 倒序浏览

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  • TA的每日心情
    奋斗
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    [LV.1]初来乍到

    发表于 2018-9-12 14:17:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
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      今天在网上看到了昂立少儿教育WTE课程升级VR版的新闻,我是一名小学英语老师,之前也是一直推荐学生在幼小衔接阶段学习昂立少儿教育的WTE课程作为补充,因为这套课程的特点就是能够以更有亲和力的方式激发孩子的英语学习兴趣,培养孩子的英语学习习惯,对课内的英语学习有很大帮助,我也听说了现在很多孩子在幼儿园大班、中班就开始学习这个课程了,所以我想昂立少儿教育这次升级WTE课程加入VR体验,主要应该是为了解决低龄段孩子的学习专注力问题。

      

      其实从我个人的教学经验来看,很多在小学阶段的孩子成绩不好,绝不是不聪明、不努力的问题,因为这个年龄段的孩子其实对学习是比较向往的,都有主动学习的愿望,如果不是听不懂、跟不上,都会努力的去接受知识,同时,由于这个年龄段的孩子,学习基础相差不会很大,接受能力也都差不多,更何况老师还会以接受较慢的孩子作为参考标准,所以我认为,小学阶段的孩子如果成绩不好,主要就是在学习专注力上出现了问题。

      在我们的课内教学中,抓住学生的专注力也是比较难的一件事情,由于学生较多,老师很难时刻关注到每一个学生的状态,更令我感到烦恼的是,仅通过家庭作业和课堂测验,我了解孩子的学习情况也有一定难度,要把情况逐一反映给家长更是难上加难,所以当我看到昂立少儿教育的VR版WTE课程,就感到非常欣喜,因为这个课程同时解决了教学中的两方面问题,一是能够通过VR的沉浸式教学抓住孩子的专注力,二是能够通过人工智能和大数据分析做出的实时测评,让老师和家长及时而直观的掌握孩子的学习情况。

      

      我想如果在我们的课内教学中也能够引入这样的系统就太好了,我觉得实现的难度也并不大,主要是得针对相应的教材做出课件,现在我就是希望能出现一套自助化的工具,让老师可以自己通过简单的编辑制作课件,我想这样的话VR教学就比较容易推广开了,也不知道我的这个想法可不可行,有了解的朋友来说说吗?
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