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当孩子患孤独症在言语上有哪些训练方法?

更新于 2018-8-9 14:02:47 284人阅读 0人回复 显示全部楼层 倒序浏览

发表于 2018-8-9 14:02:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
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  自闭症也叫孤独症,对于自闭症大家已经不陌生了,生活中也会听家长谈论到自闭孩子。孩子患自闭症生活中做些训练是很重要得,自闭症孩子都有语言沟通上的困难。哪么我们如何才能帮助自闭症孩子和我们进行言语沟通呢?

  孤独症儿童言语训练的三步训练法

  一、言语沟通的步动作模仿

  1)、模仿生活程序动作,如:起床(打哈欠)、刷牙、洗脸、吃早餐、读书、游戏、洗澡、睡觉等来演示,一面做,一面以故事形式带出。

  2)、利用有点明显节奏的音乐,由训练者示范,要求儿童模仿不同的身体动作,如:踏脚、点头、弯腰等。

  3)、利用球让儿童做不同的动作,如抛、踢、拍等,请他模仿。

  4)、给儿童唱有关手的儿歌;B给儿童唱有关睡觉的歌,并鼓励模仿动作。

  5)、请儿童抽出不同的动物图片,由训练者示范该动物的叫声和形态,请儿童模仿.

  6)、利用茶具或布娃娃做不同的动作,如斟茶、喝茶、抱娃娃等,请儿童模仿。

  二、言语沟通的第二步口部肌肉模仿

  吹气活动

  1)、训练者示范吹羽毛,然后把羽毛放在儿童面前,请他模仿将羽毛吹动。

  2)、将不同颜色的羽毛放在桌上,然后将羽毛吹起,请儿童模仿。

  3)、在桌上划一条界线,训练者示范将棉花球由一端吹至终点。然后可与他比赛。

  4)、将剪碎的纸放在透明袋中,示范往袋内吹,使绉纸在袋内飞扬,跳动,然后请儿童模仿。

  5)、训练者示范将剪碎的绉纸吹起,请儿童模仿。

  6)、和儿童一起玩“过生日”的游戏,请他们模仿吹蜡烛或吹肥皂泡的游戏。

  7)、将乒乓球放在桌上,在桌的一角设有“龙门”,训练者示范将球吹入“龙门”,请儿童模仿。

  郑州市第二中医院医生温馨提示:孩子患自闭症心理疾病多家长要时刻关注孩子得举动,生活中要给孩子创造一个温馨和睦得生活环境。
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