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校长如何管理一所高端作文培训学校

更新于 2018-7-6 15:25:24 689人阅读 0人回复 显示全部楼层 倒序浏览

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  • TA的每日心情
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    [LV.6]常住居民II

    发表于 2018-7-6 15:25:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
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      教育人并不觉得学校管理比企业管理轻松多少。因为中国式管理模式的原因,导致不少基层教师员工和领导层产生巨大隔阂,甚至矛盾,让很多中小学作文培训机构的管理运营步履维艰,难以做到真正的上行下效,要想改变这种情况,校长是改变的重点,要走进基层,提高员工的主人翁意识。
    首先要接地气。培训学校校长要想让自己的想要了解员工的真实诉求,就必须亲临现场。只在办公室看看材料、听听汇报、发发邮件是无法真正了解员工的心声的。一个接地气的领导要深入基层员工,不是走马观花的假把式,而是真正的、全面的、深层次的走进员工的世界。听不到员工的心声,是无法了解到企业缺乏什么,哪里做的不到位,该如何改进的。如果想做个接地气地领导,从今天起,试着了解学校前台的接待工作做得如何,市场部的主管为什么上礼拜训斥部门员工了,这周的报表数据很难看是因为哪方面有所欠缺,新来的同事为什么不到一个礼拜就离职了。
    其次要能知人善任,一个接地气的领导必然是一个开明的领导,在人才选育方面,不拘泥于背景、年龄、性别,而是根据其能力、经验来决定他的升迁。打造轻松愉快的企业文化,一个公司的企业文化最能反映现状,一个接地气的企业文化下面才能产生一个接地气的领导,“军事化”管理那一套已经是过去式,上班不是准点打卡的任务模式,而是一个轻松愉悦有爱的模式。具体可以反映在公平公正的价值理念、公正的价值评价体系和用人标准,价值评价不能以企业家个人为核心,老板不能是唯一的裁判,更不能完全依赖个人好恶。
    校长乃一校之长,能胜任佐乐米作文的校长,对校区管理也有更高标准。要鼓励员工参与到管理中来,而不是一味的执行,让他们有主人翁意识,明白自己是这所培训学校中的一员,重要的一份子,找到属于自己的归属感和责任感。一个接地气的校长要懂得什么时候该授权,什么时候该放权。 
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